Compartiendo con nuestros compañeros y amigos de diferentes ONG’s en la primera reunión plenaria de Aliados por la Niñez y la Adolescencia 2023.
Gracias Malena por ser nuestra guía y de todo el trabajo en equipo de Aliados para su éxito.
Seguiremos juntos para alinearnos y lograr nuestras metas de éste año.
Gracias Carlos Pallero por este primer día presencial de Diplomado: Educador 2030, por todo tu expertise, tus dinámicas, tu sencillez y facilidad de explicar los temas y muuyyyy interesantes e interactivos.
Beneficios del Aprendizaje Cooperativo:
Alumnos involucrados
Mejora los resultados académicos
Diversión en el aula
Mejora la autoestima
Desarrollo de habilidades sociales
Las estructuras de aprendizaje Kagan:
Forma de estructurar la interacccion en él aula.
Describe la relación del profesor, alumnos y contenidos.
Comienzos en los años 70.
Todas conllevan relación entre estudiantes.
Libres de contenido y repetibles.
Las 5 estructuras básicas de aprendizaje Kagan:
Stand up, hand yo, pair up
Rally Robin
Round Robin
Rally Table
Time Pair Share
Quiz quiz trade
Mañana jueves 2 de febrero, nuestros mismos docentes presentarán más estructuras básicas de Kagan.
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Descargar Boletín de Enero de 2023
Tanto online como presencialmente, iniciamos nuestro Módulo III (módulo final) del Diplomado: “Fundamentos para una educación eficiente en el idioma inglés”, con nuestra capacitadora Rochelle acompañada de los coaches Gisela Ballesteros, Ana María Ortega y Carlos Sánchez.
Gracias tecnología por ser la herramienta para conectar a todos los docentes del Diplomado, a la vez.
Estamos felices que los docentes de inglés llegarán a sus aulas con mucha energía, nuevas técnicas y recursos para el éxito de sus clases.
Nos unimos a la celebración del Día Internacional de la Educación, bajo el lema: “invertir en las personas, priorizar la educación.
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 24 de enero Día Internacional de la Educación en celebración del papel que la educación desempeña en la paz y el desarrollo.
Sin una educación de calidad, inclusiva y equitativa para todos y de oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida, los países no lograrán alcanzar la igualdad de género ni romper el ciclo de pobreza que deja rezagados a millones de niños, jóvenes y adolescentes.
La UNESCO dedica el Día Internacional de la Educación de este año a las niñas y mujeres de Afganistán que se han visto privadas de su derecho a la educación. Pide el levantamiento inmediato de la prohibición que restringe su acceso a la educación.
“Si queremos progresar nos tenemos que educar” Don Gabriel Lewis Galindo.