Dimos inicio a la última semana del mes de julio con la observación de clases a los Teachers que participan en el Diplomado: “Fundamentos para una educación eficiente en el idioma inglés” con nuestra facilitadora Rochelle Keoghs.
En esta ocasión visitamos a los Teachers:
Alexis Pinzón de la Escuela Bilingüe República de Chile en Panamá Centro
Loreley Ulloa del C.E.B.G. Bilingüe Francisco Arias Paredes en Panamá Centro
Mayra Moreno de El Colegio Europeo Panamá en Panamá Centro
Excelente y seguimos con las observaciones de clases hasta el 4 de agosto.
Iniciamos la tercera semana del mes de julio con una súper y excelente reunión de trabajo con nuestra Directora Ejecutiva Marta Lewis de Cardoze y todo el staff de la FGLG.
Éstas reuniones nos enriquecen y entre todos llegamos a concenso de ideas para seguir avanzando por el bien de la Fundación.
Agradecemos el apoyo de la Profesora Eneida López, quien forma parte de la Junta Directiva, por su incondicional apoyo.
Siempre reiteramos que “trabajado en equipo se consiguen las metas trazadas”.
En nombre de nuestra Directora Ejecutiva, Marta Lewis de Cardoze, recibimos la visita de Mari Anguizola y Andrea Flores en representación del Museo de Arte Contemporáneo en donde conversamos sobre alianzas para programas educativos en beneficio e interés de ambas partes.
Muy completo y excelente el programa educativo que desarrolla el museo para niños, niñas, adolescentes y adultos, quiénes han impactado a más de 2,000 niños.
La Fundación Gabriel Lewis Galindo se unió a la celebración de los 247 años de la independencia de los Estados Unidos de América.
Nuestros alumnos de Access de todas las regiones celebraron el 4 de julio.
Los estudiantes estaban muy entusiasmados creando sus carteles sobre el Día de la Independencia de los Estados Unidos.
Hablaron sobre la forma tradicional en que los estadounidenses celebran este día, sobre la bandera, el escudo, el himno nacional, los alimentos que suelen comer y las actividades que realizan para conmemorar ese día.
Gracias Docentes de Access por organizar a los alumnos con los diferentes temas desarrollados.
Alexis Pinzón de la Escuela Bilingüe República de Chile en Panamá Centro
