Gracias a los 41 docentes de inglés quienes en el día de hoy finalizaron, con éxito, la semana de formación del Diplomado: “Fundamentos para una educación eficiente en el idioma inglés” con nuestra facilitadora Rochelle Keogh.
Gracias por aceptar el compromiso de aprender nuevos técnicas y recursos para el éxito de sus clases.
Nos vemos en julio para el inicio de las visitas a sus aulas de clases.
“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world”. Nelson Mandela
Nos unimos a la campaña para la lucha contra el trabajo infantil.
SABÍAS QUE…….
️A principios de 2020, 1 de cada 10 niños de 5 años o más estaba realizando trabajo infantil. Concretamente de 63 millones de niñas y 97 millones de niños.
️ A nivel mundial se han logrado avances significativos de la reducción del trabajo infantil en las últimas dos décadas (OIT y UNICEF 2021). El número de niños en situación de trabajo infantil se redujo en 85,5 millones entre 2000 y 2020, del 16% al 9,6%.
️ Solo el 26,4% de los niños en todo el mundo reciben prestaciones monetarias de protección social.
️ A nivel mundial el gasto nacional en protección social para la infancia asciende a sólo el 1,1% del PIB. En África la región con la mayor proporción de niños en la población, la mayor prevalecía de trabajo infantil y la mayor necesidad de de protección social, se gasta el equivalente al 0,4% del PIB en protección social para los niños.
️ Se estima que en estrategias de mitigación, el número de niños en trabajo infantil podría aumentar en 8,9 millones para finales de 2022 debido a una mayor pobreza y una mayor vulnerabilidad.
Actúenos todos y seamos parte de la solución y no del problema. La erradicación del trabajo infantil requiere de políticas eficaces para fortalecer la protección social, la educación y las oportunidades de trabajo decentes para los padres con el fin de abordar las condicionantes que impulsan el trabajo infantil.
Los niños, niñas y adolescentes NO tienen que trabajar, deben ESTUDIAR para garantizar un mejor futuro y una mejor calidad de vida.
“Si queremos progresar nos tenemos que educar” Gabriel Lewis Galindo.
El pasado 10 de junio, los docentes del Centro Educativo Progreso en Chiriquí realizaron jornada de capacitación del Modelo Integral, el cual forma parte del Programa Educación Digital.
Agradecemos el interés mostrado de los docentes del Centro Educativo por actualizarse en las herramientas tecnológicas para apoyarles en sus aulas de clases.
“Solos podemos hacer poco, juntos podemos hacer mucho” Hellen Keller.
Hoy recibimos donación de alimentos secos y productos varios de parte de Super Xtra sucursal de El Chorrillo, a través de la Fundación Unidos por la Niñez.
Ver la carita de felicidad de nuestros niños y niñas en la Escuela Gabriel Lewis Galindo, no tiene precio….comer comidita caliente y fresca diariamente nos llena de tanta felicidad, porque se ha comprobado que los estudiantes rinden mejor si comen bien.
Gracias HR Iván Cheribin de la Junta Comunal de Rufina Alfaro por la cocinera Tía Denise, desde que ella llegó los ojitos de nuestros niños no tan dejado de brillar.
Gracias por todo el trabajo en equipo para el éxito de nuestro comedor escolar.
️A principios de 2020, 1 de cada 10 niños de 5 años o más estaba realizando trabajo infantil. Concretamente de 63 millones de niñas y 97 millones de niños.
