Cumpliendo con nuestro calendario del Curso de Habilidades Blandas y Tecnología, el sábado 12 de octubre se desarrolló el último taller en la Universidad Interamericana de Panamá.
Agradecemos de todo el apoyo recibido por parte de la administración y equipo en general de la universidad en especial a Teacher Eneida López por ser nuestra ancla para lograr las clases de tecnología en la sede de la Avenida Ricardo J. Alfaro.
A nuestros estudiantes y padres de familia por lograr la asistencia de los docentes estudiantes los sábados que le correspondía asistir a la UIP.
Culminó el último taller el Programa: ”El arte de pedir” con Silvia Bueso organizado por CAPADESO.
Este programa constó de 5 módulos sincrónicos en línea durante los meses de septiembre y octubre, cuyo objetivo era el de fortalecer habilidades y estrategias de recaudación de fondos en las ONG’s.
Silvia gracias por todo tu expertise y conocimientos y estamos seguros que saldremos a pedir “sin vergüenza” y aprenderemos de los “no” y los tomaremos como retos a ser mejores. Tal como nos indicaste: “Pedir es servir. Cuando vendemos también servimos”.
Como parte del Diplomado: “Fundamentos para una educación eficiente en el idioma inglés “, y para finalizar con el componente de observación de clases en este mes de octubre, realizamos las correspondientes observación de clases a:
Teacher Julia Aragón ~ Escuela Llano Tugrí ~ Comarca Ngäbe Buglé
Teacher Edilma Iturralde ~ Escuela Hermana María Mercedes Díaz ~ Comarca Ngäbe Buglé
Teacher Marlene Rodriguez ~ Escuela Dionisia Ayarza ~ Bocas del Toro
Teacher Wilbin Moreno ~ Escuela Finca 6.2 ~ Bocas del Toro
Gracias a los docentes de inglés por tan buen trabajo y dedicación a pesar de lo distantes de las escuelas.
Seguimos aportando nuestro granito de arena para seguí capacitando a los Teachers.
“Si queremos progresar nos tenemos que educar “. Don Gabriel Lewis Galindo.
Del 16 al 19 de septiembre los docentes del Centro Básico General Bilingüe Gabriel Lewis Galindo y el Centro Educativo Básico General La Mata participaron en talleres del Programa Escuelas de Alto Rendimiento Pedagógico 2030.
En n Competencias Emocionales los docentes trabajaron emociones como la tristeza, ira, frustración, miedo, además confeccionaron manualidades sobre sus sentimientos en su rol de docente y trabajaron el mindfulness.
* (mindfulness es una técnica de meditación que busca entrenar la mente para centrar la atención y redireccionar los pensamientos. Muchas personas la practican para reducir el estrés, mejorar su concentración o incrementar su bienestar emocional).
Igualmente, trabajaron y compartieron acerca de sus desafíos, beneficios y metas que tienen que trabajar en cada uno de sis centros educativos.
Se realizó la segunda sesión virtual del Componente Emocional del Programa Escuelas de Alto Rendimiento Pedagógico 2030 con el tema Adaptabilidad y Flexibilidad, habilidades aliadas de todo docente.
Los docentes tuvieron la oportunidad de reflexionar y compartir experiencias profesionales y personales en donde la adaptabilidad es necesaria para continuar.
todo el apoyo recibido por parte de la administración y equipo en general de la universidad en especial a Teacher Eneida López por ser nuestra ancla para lograr las clases de tecnología en la sede de la Avenida Ricardo J. Alfaro.
Teacher Julia Aragón ~ Escuela Llano Tugrí ~ Comarca Ngäbe Buglé
